У входа в высокогорную пещеру сидят двое. Светает. Почтенный старец и юноша, смотрят на залитый розовым сиянием горизонт. Мудрец начинает говорить, голос его набирает силу. Пространство вибрирует, спина ученика становится прямой.

Ты прошёл сотни вёрст в поисках учителя, но ищешь не там.
Твой учитель внутри тебя.
Он ждёт, когда ты научишься читать его послания. Он всегда был рядом. Он твоё Высшее Я. Он это ты. Но ты там, где нет прошлого, настоящего и будущего, а есть вечное сейчас. Когда-то вы вновь сольётесь в единое целое, а пока он твой Внутренний Учитель.

Что бы обучаться необходимо присутствие Учителя, Ученика и языка понятного обоим.

Если посмотреть масштабно на процесс развития интуиции то просматриваются этапы

1.Начальное развитие интуиции
2.Обучение видению Знаков
3.Обучение у Высшего Я
4.Сотворчество с Высшим Я
5.Слияние двух сознаний в одно

Одна из причин почему не работает интуиция. Неправильное использование механизма интуиции.

 Человек зачастую при сложной для него ситуации либо не может сформулировать вопрос к Высшему Я вообще, либо формулирует его очень абстрактно.

1. Рекомендации по работе с интернет
2. Как работать с видео уроками
3. Зачем нужны дополнительные ссылки

Как появилась потребность в создании методик конкретного формулирования вопросов.

В ходе проведения мастер класса по развитию интуиции на летнем фестивале Инлакеш под Приморском, столкнулся с явлением. В группе из 25 участников занятия, только 6 человек смогли чётко записать вопросы к Высшему Я. Вопросы касались области, как гармонизировать отношения между мужчиной и женщиной.

Очевидно, что если нет чётких, конкретных вопросов к Высшему Я, то и нет практичных ответов.